UNIMUDA Gelar Konsolidasi Integrasi Literasi & Numerasi ke dalam Kurikulum Kampus Merdeka dengan 8 PT di Tanah Papua 👁️️ 448
Kemitraan UNIMUDA Sorong – UNICEF menyelenggarakan kegiatan “Konsolidasi Integrasi Literasi Baca Tulis dan Numerasi Kelas Awal Berbasis Pendidikan Inklusif dan Disiplin Positif ke dalam Kurikulum Kampus Merdeka” yang dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2022 dan 11 Agustus 2022 bertempat di Hotel Darefan, Kota Sorong, Papua Barat. Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Rektor UNIMUDA Sorong dan juga dihadiri oleh Kepala LLDIKTI wilayah XIV Papua dan Papua Barat, Kepala Kantor UNICEF Tanah Papua, serta perwakilan BAPPEDA Provinsi Papua Barat. Peserta dalam kegiatan ini berjumlah 13 orang yang merupakan Pimpinan dan Kaprodi PGSD dari 7 Perguruan Tinggi mitra program, diantaranya Universitas Cenderawasih Jayapura, STKIP Muhammadiyah Manokwari, STKIP Biak, Universitas Satya Wiyata Mandala Nabire, Universitas Muhammadiyah Sorong, Universitas Nani Bili Nusantara Sorong, dan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sorong.
Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat komitmen kerja sama antara Kemitaraan UNIMUDA Sorong – UNICEF, Pemerinta Provinsi Papua Barat, LLDIKTI XIV Papua dan Papua Barat, serta 7 Perguruan Tinggi mitra dalam hal integrasi Literasi Baca Tulis dan Numerasi Kelas Awal berbasis pendidikan inklusif dan Disiplin Positif ke dalam perencanaan dan pelaksanaan kurikulum kampus merdeka dan juga replikasi untuk menjadi mata kuliah wajib, terutama di program studi pendidikan guru sekolah dasar (PGSD). Kegiatan ini dilaksanakan bersamaan dengan kegiatan ToT Literasi Baca Tulis dan Numerasi Kelas Awal Berbasis Pendidikan Inklusif dan Disiplin Positif bagi dosen calon pengampu dari 7 Perguruan Tinggi tersebut
Integrasi Literasi Baca Tulis dan Numerasi Kelas Awal berbasis pendidikan inklusif dan Disiplin Positif ke dalam perencanaan dan pelaksanaan kurikulum kampus merdeka serta replikasi untuk menjadi mata kuliah wajib, terutama di program studi pendidikan guru sekolah dasar (PGSD) merupaka salah satu bentuk upaya menjawab tantangan literasi di Tanah Papua lewat pembekalan dan persiapan mahasiswa calon guru sekolah dasar agar memiliki keterampilan pedagogis yang mumpuni, sehingga memiliki kemampuan untuk menyeleggarakan pembelajaran yang efektif, menyenangkan, inklusif, dan tanpa kekerasan untuk mengajarkan baca tulis dan berhitung kepada siswa, khususnya siswa kelas awal.
Rektor UNIMUDA Sorong, Dr. Rustamadji, M.Si dalam sambutannya menegaskan bahwa forum ini adalah kesempatan yang luar biasa bagi setiap lembaga dan Perguruan Tinggi yang teribat untuk saling berkolaborasi dan bersinergi, sesuai dengan amanat Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Sementara itu, Kepala LLDIKTI XIV Papua dan Papua Barat, Dr Suriel Semuel Mofu. S.Pd., M.Ed. TEFL., M.Phil juga sangat mengapresiasi UNIMUDA Sorong yang telah bermitra dengan UNICEF sejak tahun 2015 yang telah menginisiasi program tersebut dan juga kepada 7 Perguruan Tinggi mitra program yang ada di Papua dan Papua Barat. Kepala LLDIKTI XIV Papua dan Papua Barat juga menyatakan siap mengawal program, bahkan siap untuk menganggarkan dana untuk mendukung program tersebut. Kepala Kantor UNICEF Tanah Papua, Aminuddin M. Ramdan menyatakan ucapan dan apresiasi terhadap LLDIKTI XIV Papua dan Papua Barat, UNIMUDA Sorong, serta 7 perguruan tinggi mitra yang telah bersedia berkomitmen untuk bekerja sama dan bersinergi dalam program.
Dalam kegiatan tersebut, dilaksanakan penandatanganan berita acara kerjasama dan juga Memorandum of Agreement (MoA) antara kemitraan UNIMUDA Sorong – UNICEF dengan 7 Perguruan Tinggi mitra disaksikan oleh Kepala LLDIKTI XIV Papua dan Papua Barat, Kepala Kantor UNICEF Tanah Papua, dan perwakilan BAPPEDA Provinsi Papua Barat. Rencana Tindak Lanjut (RTL) yang dihasilkan adalah pembekalan Literasi Baca Tulis dan Numerasi Kelas Awal berbasis pendidikan inklusif dan Disiplin Positif kepada mahasiswa KKNT/magang dan pembentukan konsorsium program studi PGSD se-Tanah Papua. (RH/Nsl)